Textmängdens betydelse för prestationen på läs-provet

Författare
(Widar Henriksson, Stig Eriksson, Ingegerd Jonsson, Christina Stage, Ingemar Wedman, Anita Wester-Wedman)
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Pedagogiska institutionen, Univ. 1990 Sverige, Umeå 11 sidor. (12, [4] sidor.)